同心县人民政府

马如贵代表：

您在县十九届人大四次会议期间提出的《豫海镇关于加强青少年健康教育的议案》收悉，经研究办理，现答复如下：

一、高度重视学生心理健康教育

我县各学校始终高度重视学生心理健康教育，将其作为学生成长的关键环节。虽然面临师资等资源的限制，但各学校依然积极行动，充分挖掘和利用现有资源，开展形式多样的心理健康教育活动。通过系统的教育引导，帮助学生树立正确、积极的学习生活态度，使他们能够以更加饱满的精神状态投入到学习生活中。为保障学生的身心健康，从今年春季学期开始，各学校严格落实15分钟课间时长，确保学生在紧张的学习之余能够得到充分的休息和放松。此外，各学校还积极组织开展丰富多彩的文体活动，如校园运动会、文化艺术科技节、“奔跑吧·少年”足篮排赛事等。这些活动不仅为学生提供了释放压力、展示自我的平台，还有效缓解了学生的学习压力，促进了学生身心健康全面发展。我们将继续努力，不断完善心理健康教育体系，为学生的全面发展和健康成长提供更加坚实的保障。

二、精心打造心理健康活动室

我县各学校积极打造面向全体学生开放的心理健康活动室，为学生提供一个温馨、舒适的心理健康教育空间。对于有心理不适的学生，学校安排负责教师进行“一对一”辅导，及时关注学生心理健康状况，为学生提供专业的心理支持和帮助，助力学生克服心理障碍，健康成长。

三、积极开展心理健康主题巡讲活动

今年5月，我县联合市教育局心理健康教育团队开展了主题巡讲活动。团队一行先后在同心中学等15所学校开展了“心育共融 协同赋能”主题巡讲活动。活动中，心理健康教育团队通过实地观摩、经验交流、下沉指导等多种形式，有效实现了市域优质心理健康教育资源向县域学校的精准对接与辐射，为我县学校心理健康教育工作提供了有力支持和宝贵经验。同时，来自全市的15名专业心理健康讲师深入同心中学等15所学校开展系统巡讲。课程内容聚焦学生成长核心素养，精心设计了涵盖生涯规划、学习能力提升、青春期管理、人际交往技巧、情绪调节、自我认知发展、健康生活方式等七大关键领域的系列示范课程与专题讲座，为学生提供了全面、专业的心理健康指导。

此外，在中高考前夕，为了缓解考生们的压力，各中学还举办了心理辅导讲座，并开展了一些轻松有趣的课外活动，让学生们在紧张的学习之余能够放松身心，以更好的状态投入到备考中，助力学生顺利度过关键时期。

四、扎实开展心理健康监测工作

为全面掌握学生心理状况，我局成立了工作领导小组，精心安排部署2025年全国学生心理健康监测工作。本次监测抽取了12所样本校，包括小学4所、初中4所、高中4所，每所样本校抽测6个班级。抽测班级的学生、科任教师、心理健康教师、班主任、样本校负责人等均参加监测。通过科学、系统的心理健康监测，我们能够及时了解学生心理健康状况，为心理健康教育工作的开展提供精准依据，以便更好地为学生心理健康保驾护航。

五、持续加强心理健康教师培训

今年，县教育局组织心理健康教师前往银川一中等区内名校开展访校培训交流活动。此次培训通过案例分享、实操观摩、课堂示范与教研交流等多种方式，为教师们搭建了学习借鉴、交流互鉴的优质平台。通过培训，教师们不仅提升了自身的专业素养，还带回了先进的教育理念和实践经验。

我局将持续推进心理健康教育队伍建设，鼓励教师们将培训所学融入本校心理健康教育实践，打造更具针对性、实效性的心理健康教育工作模式。同时，我们将不断探索创新，持续为心理健康教育工作注入新动能，努力守护学生心灵成长，推动我县中小学心理健康教育工作高质量发展。

再次感谢您对同心县教育事业的关心与支持！我们将一如既往地重视学生心理健康教育工作，不断完善工作机制，提升教育质量，为学生的全面发展和健康成长保驾护航。

同心县教育局          

2025年10月17日