同心县人民政府

马小英委员：

您提出的《关于关注教师身心健康的提案》已收悉，经认真研究和办理，现将有关情况答复如下:

一、开展教职工健康教育培训与心理疏导

我们积极邀请专业的医疗机构和相关领域的专家学者，为教职工量身定制了一系列健康教育培训课程。这些培训内容丰富，涵盖了教师常见的职业病预防、健康生活方式养成、心理健康维护等多个方面。通过举办专题讲座、开展互动研讨、进行案例分析等多种形式，深入浅出地向教师们传授健康知识和心理调适技巧，帮助他们更好地应对工作和生活中的压力与挑战。同时，为了给教师提供更为贴心、便捷的心理支持，我们特别设置了“近距离”心理疏导服务。通过设立专门的心理咨询室、开通线上心理咨询热线、建立教师心理健康档案等方式，让教师们能够在遇到心理困扰时，及时、方便地获得专业的心理疏导和干预。这种“近距离”的关怀与支持，不仅为教师们提供了一个倾诉心声、释放压力的平台，也让他们切实感受到了组织的关心与温暖，增强了他们的职业认同感和幸福感。

二、做好教职员工慰问工作，传递关怀与温暖

我们始终将教职员工的冷暖放在心上，尤其是对于那些身患疾病的教师，更是给予了特别的关注和关爱。在重要节日来临之际，如元旦、春节等，全县教育系统都会精心组织、积极开展慰问活动。今年元旦、春节期间，我们对全县范围内200名大病教师进行了集中慰问，累计发放慰问金20万元。每到一位患病教师家中，慰问人员都详细询问他们的病情、生活状况和存在的困难，鼓励他们保持积极乐观的心态，勇敢战胜病魔。同时，也向他们传达了组织的关心和全体师生的问候，让他们在寒冷的冬日里感受到了浓浓的暖意。这些慰问活动不仅在物质上给予了患病教师一定的帮助，更在精神上给予了他们巨大的支持和鼓励，让他们感受到了教育大家庭的温暖与关怀。

三、广泛开展文体活动，营造减压氛围

为了帮助教师缓解工作压力，放松身心，我们大力倡导并广泛开展了丰富多彩的文体活动。这些活动形式多样，包括体育竞赛、文艺演出、书画展览、户外拓展等，旨在满足不同教师的兴趣爱好和需求。通过组织教师积极参与这些活动，让他们在紧张的工作之余，能够有机会走出教室、走出校园，走进大自然，尽情享受运动的快乐、艺术的魅力和团队协作的乐趣。在这些活动中，教师们不仅可以锻炼身体、陶冶情操，还可以增进彼此之间的交流与合作，缓解工作压力，营造出一个轻松、愉快、和谐的工作氛围。同时，我们还积极鼓励各学校根据自身实际情况，自主开展一些小型、多样化的文体活动，如教师趣味运动会、校园歌手大赛、教职工篮球赛等，进一步丰富教师的业余生活，提升他们的生活质量和幸福感。

我们将一如既往地关注教师的身心健康，不断完善相关措施和机制，努力为教师创造一个更加健康、和谐、温馨的工作和生活环境，让教师们能够全身心地投入到教育事业中，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

同心县教育局           

2025年10月17日